Όλα τα άρθρα του/της ΓΕΛ ΠΑΡΟΥ

Ανακοινώσεις,Δραστηριότητες

ΚΟΠΗ ΒΑΣΙΛΟΠΙΤΑΣ 2024

Επιστροφή στα θρανία σήμερα Δευτέρα, μετά από δύο εβδομάδες ανάπαυλας κι επάνοδος στην κανονικότητα της σχολικής ζωής με βασιλόπιττες, διαγωνίσματα, καθώς το Α΄ τετράμηνο οδεύει προς τη λήξη του σε λίγες ημέρες και φυσικά προσέχοντας και λαμβάνοντας τα απαραίτητα μέτρα λόγω του υψηλού ιικού φορτίου.
Ευχαριστούμε πολύ τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του ΓΕ.Λ. ΠΑΡΟΥ για τις βασιλόπιττες (11 για όλα τα τμήματα + 1 για το προσωπικό του σχολείου) και για τα δώρα που τις συνόδευαν με την ευχή να είναι ευλογημένοι οι τυχεροί/ες και πάντα φλουριά να βρίσκουν στην ζωή τους!
 
Καλό ξεκίνημα!
Καλή χρονιά!
Ανακοινώσεις,Δραστηριότητες

Ενημερωτική ομιλία για τα Λατομεία Μαραθίου

Στο πλαίσιο των δράσεων του και σε μια προσπάθεια να γνωρίσει την ιστορία της Πάρου η μαθητιώσα νεολαία του νησιού μας, το Δ.Σ. της Αστικής Μη Κερδοσκοπικής Εταιρείας «Πάρκο Αρχαίων Λατομείων Μαρμάρου Πάρου» (ΑΜΚΕ), ανέλαβε πρωτοβουλία να ενημερώσει πάνω στο έργο της και να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές και τις μαθήτριες των σχολείων μας. Έτσι μετά από συνεννόηση επισκέφτηκαν το Γενικό Λύκειο Πάρου, την Τρίτη 19 Δεκεμβρίου η πολιτισμολόγος-ξεναγός κ. Γεωργία Παπαδοπούλου και το μέλος του Δ.Σ. κ. Σπύρος Μητρογιάννης και μίλησαν προς τους μαθητές και τις μαθήτριες της Α΄ και Β΄ Λυκείου για την ανάγκη αφενός να προστατευτούν τα Αρχαία Λατομεία Μαραθίου κι από την άλλη ξεδίπλωσαν τον στόχο της ΑΜΚΕ που δεν είναι άλλος από την προβολή της μοναδικής ιστορίας και πολιτιστικής κληρονομιάς των υπόγειων και επιφανειακών αρχαίων λατομείων της Πάρου.
Απώτερος στόχος είναι η δημιουργία ενός Αρχαιολογικού και Πολιτιστικού Πάρκου στην περιοχή των λατομείων και η αναγνώρισή τους ως Μνημείο Παγκόσμιας Κληρονομιάς.
Έτσι οι μαθήτριες και οι μαθητές  μας είχαν την ευκαιρία να μυηθούν στην ιστορία του τόπου τους, να εκφράσουν απορίες και να τις συζητήσουν.
Ευχαριστούμε πολύ την κ. Γεωργία Παπαδοπούλου για την πολύ όμορφη παρουσίαση.
 
Η Διευθύντρια ΓΕ.Λ. Πάρου
Ιφιγένεια Χατζηγεωργίου
Φιλόλογος
 
Ανακοινώσεις,Δραστηριότητες

Εφηβεία κι Εξαρτήσεις

Η εφηβεία, ομολογουμένως αποτελεί μια πολύ δύσκολη φάση στην ζωή του ανθρώπου. Οι έφηβοι είναι απρόβλεπτοι, ψάχνουν τα όριά τους, όπως και τα δικά μας. Μάς προσκαλούν με τον τρόπο τους να τους κοιτάξουμε κατάματα αλλά συνάμα μάς προκαλούν να έρθουμε αντιμέτωποι, ως κοινωνία συνολικά και ξεχωριστά ως άτομα, μέσα από τους ρόλους μας (οικογένεια- σχολείο) με τον εαυτό μας και το ιδεολογικό μας εποικοδόμημα.

Οι έφηβοι δοκιμάζουν λοιπόν και δοκιμάζονται με τους δαίμονές τους αλλά και τους δικούς μας. Είναι επιρρεπείς στην επίδραση της παρέας, στα ερεθίσματα που δέχονται και συχνάκις επιζητούν να απενοχοποιήσουν αυτό το φορτίο που κουβαλούν στις μικρές τους πλάτες μέσα από τη χρήση ουσιών, καταφεύγοντας ενίοτε στον απατηλό κόσμο. Για να μπορέσουμε να σταθούμε δίπλα τους είναι πολύ σημαντική η πρόληψη.

Ως σχολική κοινότητα, όπως και κατά την περασμένη σχολική χρονιά, έτσι και κατά την τρέχουσα, σε συνεργασία με το Κέντρο Πρόληψης «Θησέας» σχεδιάσαμε και υλοποιήσαμε την παρέμβαση Ευαισθητοποίησης στην Πρόληψη των Εξαρτήσεων στους μαθητές της Α΄ Λυκείου (από 07/12 μέχρι και 15/12, Διάρκειας 12 ωρών: 4 ώρες ανά τμήμα).

Στόχος της δράσης: «Εφηβεία κι εξαρτήσεις», ήταν η ενημέρωση και συγχρόνως η ευαισθητοποίηση των μαθητών μας, σε ζητήματα εξαρτήσεων κατά την περίοδο της εφηβείας, καθώς και η προστασία τους σε τέτοια θέματα.

Ευχαριστούμε θερμά γι’ αυτή την εξαιρετική δράση το Κέντρο Πρόληψης «Θησέας Κυκλάδων» και τις ψυχολόγους Κλειώ Κουνδουράκη και Φωτεινή Θεοδωροπούλου!

Η Διευθύντρια

Ιφιγένεια Χατζηγεωργίου

Φιλόλογος

 

Ανακοινώσεις

Ερωτηματολόγιο για τις δυσκολίες στο σχολείο και τη μαθητική διαρροή

Το σχολείο απευθύνει ερωτηματολόγιο στους μαθητές του με σκοπό να αποτυπωθούν δυσκολίες που αντιμετωπίζουν κατά την εκπαιδευτική διαδικασία, τις σχέσεις μεταξύ τους και με τους εκπαιδευτικούς, τη σχολική βία και γενικότερα ζητήματα που τους προκαλούν δυσφορία στον χώρο του σχολείου και συνδέονται με τη μαθητική διαρροή.
Άξονες ερωτήσεων :
1. μαθησιακές δυσκολίες σε σχέση με τα γνωστικά αντικείμενα και το πρόγραμμα
2. σχέσεις μεταξύ των μαθητών και σχολική βία/ εκφοβισμός και σχέσεις με τους εκπαιδευτικούς
3. μαθητική διαρροή – απουσίες
Σε κάθε άξονα αντιστοιχούν πέντε ερωτήσεις με συγκεκριμένες επιλογές στις απαντήσεις, τα ποσοστά των οποίων μπορούν να οδηγήσουν σε συγκεκριμένα συμπεράσματα.
Τα αποτελέσματα πρόκειται να αναλυθούν και να αξιολογηθούν για να χρησιμοποιηθούν ως οδηγός στοχευμένων δράσεων που θα λειτουργήσουν προληπτικά σε σχέση με μαθησιακές δυσλειτουργίες και τη διακοπή φοίτησης.
Τo ερωτηματολόγιο απευθύνεται σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες, είναι ανώνυμο και συμπληρώνετε μόνο το φύλλο.

Κάνετε κλικ εδώ για να ανοίξετε το ερωτηματολόγιο και να συμπληρώσετε το ερωτηματολόγιο.

Ανακοινώσεις,Πανελλαδικές Εξετάσεις

συντελεστές βαρύτητας των πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων ΓΕΛ των ειδικών μαθημάτων και πρακτικών δοκιμασιών

Σας γνωστοποιούμε την με αριθμ Φ.253.1/93716/Α5/2023 (B΄ 5266) Υ.Α. με την οποία τροποποιείται η υπό στοιχεία Φ.253.1/148469/Α5/18-11-2021 (Β΄ 5399) όμοια, σε ό,τι αφορά τους συντελεστές βαρύτητας των πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων ΓΕΛ, των ειδικών μαθημάτων και πρακτικών δοκιμασιών για εισαγωγή στα Τμήματα:

ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΕΘΝΟΛΟΓΙΑΣ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ) του ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΡΑΚΗΣ,

ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ (ΠΡΕΒΕΖΑ),  ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ), ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ) του ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ,

ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ (ΣΠΑΡΤΗ) του ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

FEK-5266-B_30-08-2023

Ανοίξτε από εδώ το ΦΕΚ σε νέα καρτέλα

Ανακοινώσεις,Πανελλαδικές Εξετάσεις

συντελεστές βαρύτητας των πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων για εισαγωγή στις στρατιωτικές σχολές ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ

Σας γνωστοποιούμε την με αριθμ. Φ.253.1/60377/Α5/2023 (Β΄ 3612) Υ.Α. με την οποία τροποποιείται η υπό στοιχεία Φ.253.1/62264/Α5/31-5-2021 (Β΄ 2281) όμοια, ως προς τους συντελεστές βαρύτητας των πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων, για εισαγωγή στις στρατιωτικές σχολές ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (ΣΜΥΑ) – ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ, ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ και ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΦΟΔΙΑΣΤΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ.

 

FEK_-3612_01_06_2023

Aνοίξτε από εδώ το ΦΕΚ σε νέα καρτέλα

 

Ανακοινώσεις,Πανελλαδικές Εξετάσεις

Ενημέρωση για νέο τρόπο εισαγωγής σπουδαστών σε Τμήματα Μουσικών Σπουδών των Α.Ε.Ι. από τις Πανελλαδικές Εξετάσεις έτους 2024 και εφεξής

Στα παρακάτω έγγραφα μπορείτε να ενημερωθείτε για τις αλλαγές στα εξεταζόμενα μαθήματα, στους συντελεστές βαρύτητας και την ΕΒΕ των μαθημάτων & δοκιμασιών των Πανελλαδικών εξετάσεων για τα 5 τμήματα μουσικών σπουδών των ΑΕΙ.

ekserxomeno_108610_2023_enimerosi_mousika_tmimata_2024

Ανοίξτε από εδώ το έγγραφο σε νέα καρτέλα

2023_fek_3927B_neos_tropos_eisagogis_mousika_tmimat

Ανοίξτε από εδώ το ΦΕΚ σε νέα καρτέλα

2023_fek4805b_Kathorismos_sunteleston_ebe_mous_tmimata

Ανοίξτε από εδώ το ΦΕΚ σε νέα καρτέλα

Ανακοινώσεις,Πανελλαδικές Εξετάσεις

τροποποιηση στισ πρακτικές δοκιμασίες αρρενων για εισαγωγή στα Τ.Ε.Φ.Α.Α. από το έτος 2024 και στο εξής

Σας γνωστοποιούμε τη με αριθμ. Φ.253/88954/Α5/2023 (Β’ 5018) υ.α. με την οποία τροποποιείται η υπό στοιχεία Φ.253/128314/Β6 (Β’ 1538) υ.α., ορισμού των Τμημάτων των Πανεπιστημίων, για την εισαγωγή στα οποία απαιτείται εξέταση σε ειδικά μαθήματα ή πρακτικές δοκιμασίες και τα αντίστοιχα ειδικά μαθήματα και πρακτικές δοκιμασίες για κάθε ένα από αυτά.
Σύμφωνα με την εν λόγω τροποποίηση, για τα αγόρια που θα συμμετάσχουν στις πρακτικές δοκιμασίες στις πανελλαδικές εξετάσεις έτους 2024 και εφεξής προκειμένου να εισαχθούν στα Τμήματα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού, αντικαθίσταται το αγώνισμα του Δρόμου 400μ. Αρρένων με το αγώνισμα του Δρόμου 200μ., με ανάλογη προσαρμογή της αντιστοίχισης των επιδόσεων με τη βαθμολογία. Επισημαίνεται ότι δεν αλλάζει κάτι ως προς τα αγωνίσματα στα οποία συμμετέχουν τα κορίτσια.
Για την ακριβή αντιστοίχιση επίδοσης και βαθμολογίας των υποψηφίων ανατρέξτε στο σχετικό ΦΕΚ παρακάτω.

FEK-2023-Tefxos-B-05018-downloaded-28_09_2023

Ανοίξτε από εδώ το ΦΕΚ σε νέα καρτέλα